游戏系列的力量:块

你好!

今天,我在教室不同中心的幼儿园中发挥着新的博客系列。我将突出发展和成功和家庭/学校联系的领域。




今天,我们将首先播放,我们最喜欢的一个!


在块地区的比赛是孩子发展的关键部分。我强烈地相信每一个早期的童年教室,日托和幼儿园,幼儿园教室都应该有一套可供学生探索和发挥的街区。
阻止游戏和探索在孩子发展的所有领域中促进了学习:认知,身体和社交情感和语言。 

这里’在块戏剧期间,S三个巨大成功的领域。
  1. 解决问题的能力 –当一个孩子用街区玩时,他将面临一些挑战,例如结构落下或不够高。这是解决问题的技能开始发展的时候。我怎样才能让我的塔坚固,而不是下降?我该怎么办才能让我的城堡更高? 
  2. 语言发展 –发生在块区域中发生的对话是 丰富而有意义。孩子们涉及分享自己的经历和 知识。英语学习者开始与其新的联系 获得语言练习他们的表达语言。
  3. 社会情感发展 –块游戏有助于儿童轮流轮流, 与他人合作,分享空间和材料。他们学习方法 结交朋友,成为自我依赖。注意力随着它们的增加 投入他们正在创造的内容和整体经验。
孩子们正在谈论关于他们在开车到动物园时的交通中的交通。他们讨论了一些动物,他们看到他们了解动物园动物的东西。


  • 让孩子发挥作用并遵循铅。
  • 使用具有传统和非传统思想的块。
  • 阅读涉及建筑和创造的书籍。
  • 将附件添加到诸如播放人和动物等块。
  • 涉及概念,例如计数,排序,模式和颜色。


在戏剧性戏剧的力量上保持关注下一个帖子!

保持学习!



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