学习中心博客Hop系列:科学中心

嗨,您好!

我在这里又是一次精彩的博客作者的协作,为您带来博客跃迁系列,他们将与您分享其科学学习中心。


科学中心看起来像是公开邀请成为科学家。它随着季节的变化而变化,并吸引学生的兴趣。该中心主要涉及探索,调查以及涉及感官的有意义的动手体验。



参加苹果品尝活动后,学生们画了自己喜欢的苹果。



幼儿时期的科学中心应该开放,吸引人,具有创新性,并能促进年轻学习者的批判性思维。该中心之所以重要,是因为它可以发展早期思维,培养孩子的好奇心并开展科学探究。在这个学习中心,年幼的孩子学习探索,观察,进行调查,比较和分类生物和非生物,并思考他们想了解更多的问题。


学生学习后记录他们对植物的观察 
关于他们的生活 周期及其增长的需求.


科学无处不在,因此在幼儿期促进科学发展所需的材料层出不穷。目前,在我的科学领域中,我们有:一条鱼,松果,岩石,树枝,树叶和昆虫可供探索。我们还提供带有各种工具的动觉沙用于调查。我们的科学中心甚至延伸到我们的操场,在那里我们播种种子并照顾我们的新花园,并观察植物和自然。 

我们还提供各种拼图,科学书籍,杂志和剪贴板以及记录观察结果的纸张。小科学家们也可以使用测量工具,护目镜和口罩。 

我们会定期为儿童提供实验,以继续培养他们的好奇心。我们已经使用磁铁和各种材料来测试,下沉和漂浮材料,坡道和汽车以探索速度,因果关系以及生命周期活动。


用磁铁探索各种材料。

照顾生物。



教师在科学中心的作用是鼓励孩子提出问题。老师应提倡批判性思维和科学探究,以促进教室和任何地方的科学发现。


学生们了解了回收及其如何帮助地球的知识。 
之前,我们在学校周围放置了可回收材料 
校园,并进行了垃圾回收活动。学生们一起收集可回收材料。到了教室,我们整理了我们的 
发现 分为塑料,纸张和铝.

想知道更多 about science in 孩提时代?希望结束 PreK推文 to learn more!

保持学习!