我们在图表中的一周

快乐星期六!

本周我们与Seuss博士和他的书籍人物有很多乐趣!我们开始在一周内读帽子的猫。在故事的最后,我让我的学生描述了他的猫和他所做的事。 

这是他们的答案!




星期一,鼓励学生穿条纹。我们识别我们的服装和我们的模式 environment.


周二我们穿着不匹配的袜子!


这是我的女孩行动。


到目前为止,我的学生们要求我的图表,写下他们的名字。他们很快就得到了概念!
周三,我们穿着绿色 - 我最喜欢的颜色之一!



星期四,我们穿着疯狂的帽子!我们都做了!



在每一天结束时,我们审查了那一天的图表,计算了多少学生在是,没有列中,并确定哪个群体越来越少。

保持学习!